大学法学专业主修课程有哪些 都学什么
法学专业主要课程有：法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、公文写作与处理。
儿科学专业学习什么
儿科学专业培养融入中国社会主义建设与医疗卫生事业发展需求的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的医生。为儿科医疗事业培养具有较强综合素质的、可从事儿科和幼儿保健工作或者医学临床研究的儿科医药学专业人才。
开设有人体解剖、组织胚胎学、生理、细胞生物学、医学微生物学、医学免疫学、医药学寄生虫学、病理学、药学、医学统计学、诊断学、中医内科学、病理学、妇产科学、小儿中医内科学、小儿病理学、幼儿保健学、小儿传染病学等科目。
儿科学专业介绍
儿科学大学本科专业是一个状况特殊专业，这一专业曾在1999年划入临床医学专业，不会再做为单独的大学本科专业设立。在合并后，极少数高等院校仍然坚持以临床医学专业（儿科学）专业方位或儿科学特色班举行。因为儿科优秀人才比较严重紧缺，2016年，中国卫计委融洽国家教育部，于当初修复儿科学专业本科生招生，中国卫计委共创学校首先举行儿科学大学本科专业，别的如果有条件高等院校也加设儿科学大学本科专业（或方位），与此同时，持续推进农村订单定向医学生完全免费培养工作中。
化学专业课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化工基础、高等数学、大学物理等等。核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用。
培养总体目标
培养融入在我国和医疗卫生事业发展需求的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的医生。为儿科医疗事业培养具有较强综合素质的、可从事儿科和幼儿保健工作或者医学临床研究的儿科医药学专业人才。
培养规定
让学生快速掌握医药学专业的基础理论、基础知识、专业技能；扎扎实实把握儿童常见病、多发疾病的诊断治疗，基本把握普遍急、难、危重症的处理原则；娴熟掌握一门外语，可以阅读本专业的外文参考文献，得到科学的基本锻炼；具有一定的学习能力、独立工作能力、剖析解决问题能力。
学前教育专业主要课程有什么
学前教育主干课程有：学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等科目。学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
