2022安徽宿州埇桥区中小学期末考试安排

为认真落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》(教基厅函〔2021〕34号,以下简称《通知》)和《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》,现就全区普通中小学2021~2022学年度第一学期期末考试与学业质量评价工作通知如下:

2022浙江湖州南浔区中小学期末考试安排

2022湖州南浔区三年级至八年级考试时间为1月13日-14日,参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,掌握已知条件,看准所求问题,分析条件和问题之间的关系,回忆所需的有关知识。

2022安徽宿州埇桥区中小学期末考试安排插图

科学安排新课完毕和期终考试時间

依据阜阳市文教局《关于做好2022年全市中小学、幼儿园寒假工作的通知》(教体基〔2021〕75号)明确的放假安排:基础教育院校、高一二和高三各自为1月19、21和26日,本学期新课完毕時间宜分配在这周内。针对近段时间因疫情防控规定无法一切正常授课的一部分院校或班集体学生,在剖析汇总网上(或选用别的方式)教学效果的根基上,要综合运用好期终考试前的备考课堂教学,积极主动搞好填补补差与个别指导。期终考试的時间宜分配在本学段(班级)放假安排前一周内开展,并与此同时开展判卷、考试成绩登统与結果剖析、学生素养行业分析报告填好等。实际行程安排由各乡镇街道中心校、院校联系实际明确(高三班级按市文教局机构的全省2022届高三第一次教学水平检验的通告实行),但不可提早或变向提早放假了。

积极推进小学一二年级非笔纸考试方法

《通知》和《实施意见》明确规定:小学一二年级不开展笔纸考试。因此明确提出如下所示提议和规定:(1)各中心校、院校要十分重视,决不能置规定不管不顾,再次选用一张考卷一考了之,也不可以敷衍了事乃至不开展期终考试,仅仅依据平时状况随便打个级别了事。(2)要机构课程领导干部、教科研(备课教案)小组长、优秀教师用心细读各科(关键是语、数学)新课程标准及教材内容,进一步明确本学期课程目标每日任务、关键內容与规定,依据课程及內容特性,有效设定考试方式和方法。如语文课课程怎样考查学生的“听”“说”“读(“诵”、“背”)”和“必需的写”等基本知识,以及包括的专业技能、工作能力与方式。数学学科除必需的“写”外,怎样依据学习内容特性,构建或给予有效的问题情景或素材内容,根据动手能力、动嘴等可操作性、理论性、参与性主题活动,让学生历经“从头至尾”的问题思索全过程,从这当中考查学生对所教基本知识、专业技能的了解把握,及其数学思维与解决问题工作能力的发展状况。(3)考试時间的分配宜与学科备考课堂教学融合开展,可边备考边考试,让考试考查全过程变成学生再学习培训和推进防水堵漏的全过程。对本次考试考查考试成绩不满意的,倡导让学生再度参与考试考查,维护和发展趋势学生学习培训的自主性和主动性。(4)要科学合理严实机构,中心校、院校要研究制定实际考试计划方案,保证考试井然有序、合理开展。

2022浙江宁波宁海中小学期末考试安排

2022浙江宁波宁海小学期末考试时间为2022年1月19日,参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,掌握已知条件,看准所求问题,分析条件和问题之间的关系,回忆所需的有关知识。

注重学习品质评价的整体性和合理性

各院校要充分塑造根据发展趋势德育教育的课程内容与学习品质评价核心理念,创建和健全学习过程评价与考试結果评价有机结合的学习评定规章制度,积极主动加强对学生平时学习过程的评价,根据课堂教学观察、随堂练习、实验过程、课后作业等方法进行学生学习状况的及时性评价,根据按时沟通交流、主题演讲、成果展、学生评述等方法进行分阶段评价等。除小学一二年级外,别的各年级期终考试在选用必需的笔纸考试的与此同时,激励依据各年级所设立的各学科课程及学习内容特性,深入开展可操作性、理论性、参与性非笔纸考试的评价主题活动,注重对学生综合能力、读书习惯与学习培训主要表现、自学能力与创新意识等层面的评价,全方位体现学生的学业水平测试与发展状况。

加强命题研究和出题品质的管理方法

院校要注重加强出题师资队伍的搭建与学习培训,加强命题研究,稳步提升独立出题工作能力与品质。要严格把关期终考试的出题內容范畴,不可超过我国新课程标准和一切正常教学计划。出题要注重考查基本知识、专业技能和课程目标达到状况,适度注重提升综合型、开放式、应用性、探究性学习考题占比,但要避免 考试难度系数过大,加剧学生学习压力。要注重反映德育教育导向性,出不来跑题怪题,降低机械设备记忆效应考题,体现和反映课程内容和教育改革发展趋势的规定。与此同时要注重加强考试全过程的常规管理,标准考卷安全性信息保密存放,严格遵守制订的期终考试实施意见和明确日程表。要严肃认真诚信考试,加强道德教育,以优质的考风推动和促进良好学风、教风、校风的产生。

精确剖析和有效应用考试結果

期终考试是学生学习过程分阶段评价的方法之一,具备诊断学情教情、改善加强课堂教学、评价教学水平等领域作用。各中心校、院校一要严格遵守有关要求规定,考试結果推行级别(基础教育环节)或学分绩点(普通高中环节)评价,禁止所有人以一切方法发布学生期终考试成绩和考试排行,不可按考试結果给学生调节编班、座位、“贴上标签”等。二要加强对考卷分析工作中的具体指导,机构各课任老师应用期终考试結果精确分析学情教情,便于有目的性地对学生开展扶持课后辅导,科学合理判断课堂教学工作中的疑难问题,进一步改善教学课堂,不断提升教学课堂实际效果。与此同时院校要加强对考试結果的总体剖析,对教学水平做出科学合理分辨,并目的性地加强对教师教学的辅导和学习培训。

2022浙江绍兴诸暨中小学期末考试及寒假安排

2022浙江绍兴诸暨中小学期末考试时间为2022年1月18日至19日(农历十二月十六至十七)(其中小学一、二年级要求在1月17日前完成期末评价);1月20日至21日(农历十二月十八至十九)组织阅卷评分,下面是详细内容。

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